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策划学校安全活动,校园安全策划书怎么写?

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校园安全策划书怎么写?

安全活动月策划书 目录 一、 活动背景 二、 指导思想 三、 活动宗旨 四、 活动目的 五、 活动主题 六、 活动对象 七、 活动时间 八、 资源需要 九、 活动开展 十、 活动流程 十一、 经费预算 十二、 活动负责人及主要参与者 十三、 活动注意事项 一、 活动背景 安全,现已成为了最热门的话题,这个课题贯穿在校园的每一个角落,也是全院最关注的课题。针对学院近来频频发生的安全问题,给同学们带来了极大的困扰,为了给大家营造一个良好的校园环境,为了让同学们能在这宽广的土地上展现自我,因此举行这次大型的安全活动月活动,本次活动为期一个月,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻的十六届五中全会的精神,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革,发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校力博官方网活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。 三、活动宗旨 通过多种形式的互动问答及情景表演,加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与校保处的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。 四、活动目的 (一)在大学中普及有关国家安全,消防安全,交通安全,网络安全,人身安全等方面的知识。 (二)提高大学生的安全防范意识和自救、救人的素质和能力 (三)引导大学生树立关爱自身,关怀他人,关心社会,关注公益的良好道德素质。 (四)形成一批大学生安全教育的作品及海报 五、活动主题 关爱生命,关注安全,从我做起,人人参加,共创平安校园 六、活动对象 广州工商职业技术学院全体师生 七、活动时间 1个月(具体日期待定,月份待定) 八、资源需要 (一)已有资源:多媒体教室、活动中心、学院干事、领导、表演工具 (二)需要资源:宣传报、模幅、特邀嘉宾 九、活动开展 (一)前期准备『一周内』 ①申请活动场地 (由院秘书处负责) ②设计宣传板报 (由院宣传部负责) ③设计及复制海报 (由院信息部负责) ④内部人员要做好宣传 ⑤信息部将此活动上传到校园网上宣传 ⑥各部门的负责人应取得联系,共同商讨活动注意事项 ⑦写邀请函并邀请嘉宾及领导,与各系辅导员取得联系 ⑧邀请活动主持人 ⑨分配好纪律的维持工作(由院及经贸系自律委员会共同配合负责) ⑩与学院取得联系,得到学院的支持 注:准备活动奖品及证书,考虑奖金奖品问题联系赞助商(由经贸系外联部负责) (二)活动实施 开幕式(**月1日) 广州工商职业技术学院安全教育主题系列活动启动仪式。 启动仪式邀请学院副院长及各系辅导员及学生处处长等嘉宾,此次开幕式在新蓝球场举行,特邀嘉宾坐到舞台上,学院的同学按系来坐由经贸系组织部的举牌,由院自律委员会和经贸系自律委员会来维持纪律,参加此次开幕式的是广州工商职业技术学院大一新生,此次安全活动月开幕式由院学生处处长主持。 学生各类作品征集活动(**月2日-11日) 全院学生都可将自己的作品整理好,此作品包括海报,宣传单及个人收集等,在这10天内,每天中午11:30-13:00及下午16:30-17:30会有院学习部干事在第一、二饭堂门口设站进行征收,本次活动的作品涉及安全问题,范围不受限制,但一定要是健康的,收集到的作品进行评选后将在闭幕式时颁发奖品及证书。 安全问卷调查(**月12日-14日) 将制作好的利用有关于安全问题及同学对于校园内潜藏安全问题看法的问卷,利用各班早读时间,将问卷随机发放到各班,待同学做完后,统一进行问卷回收,由经贸系学习部来整理同学们对安全问题的看法以及校园内存在的安全问题并向校方反映,适当的解决问题。 安全教育讲座(**月15日) 结合新生入学教育,将在本校开展有关国家安全,消防安全,交通安全,财物安全,网络安全等方面的知识讲座,此次讲座在多媒体教室进行,讲座过程中利用多媒体教室播放一些反面非安全活动及导致的后果,让同学们从反面案例中感受安全的重要性。邀请花都公安局的领导为我们上生动的安全教育课,并请学院领导讲话,邀请院领导进行总结,主持人是经贸系的辅导员,特邀嘉宾座第一排,学院各部门(包括学生会、团委及各系)各派代表听讲座,坐在嘉宾后面,各班派两名代表紧接其后。此次讲座完以后,各班的班干部及系、院的干部要宣传此次活动,把安全教育落实到各班。 知识问答(**月16-20日中任一天) 参加人员:各班组织代表队参赛,每班3人 拟修改:将十个班分为两大擂台赛 主持人:罗利娴(经贸系学生会主席) 互动小游戏主持:李嘉敏(经贸系宣传部部长) 奖品派送人员:杨镇坚(经贸系宣传部副部长) 记分员:贾晓玲(院自律委员会干事) 注:人员可临时调配 具体活动安排: 主持人宣布“安全伴我行”安全知识竞赛正式开始 特邀嘉宾学生处陈老师致辞 (1)选择题(每班1道,每题10分) 题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识。 1至n个班按顺序回答,主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学将答案在大屏幕上放映出来。 (2)判断题(每班5题,每题5分) 同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误及一些安全知识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。 同上 (3)必答题(每班2道,每题10分) 必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识,分为两部分,每班自己选择题目作答。 一为填空题,如场上选手答题有困难,可请场下的本班同学帮助,答对亦可加分;二为简答题,每班一题,场上选手自己作答。 (4)抢答题(共10题,每题答对加20分,答错倒扣5分) 通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练地掌握安全知识及自我保护的技能 场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答,答对有奖品。答对要点可加分,只沾上一点儿边的不计分。 评选出得分最高的3个班级并由××和×××领导为获奖班级颁奖 主持人宣布“安全伴我行”安全知识竞赛结束 附注: 1、除正误判断题为每班1名代表参加外,其余各环节均由每班3名代表参加 2、在必答题和抢答题之间穿插互动小游戏 3、此次安全知识竞赛奖品由本班出资提供 4、经贸系学习部筹集资料 情景表演(**月21-25日) 以情景短剧形式再现现实生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演等结合情景回答,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高学生自我保护的实际能力。 具体人员及地点安排:邀请狮岭镇消防人员、院学生处处长等领导及院自律委员会全体成员参加此次活动。此次活动面向全体广州工商职业技术学院师生,将在培德楼、集贤楼、新篮球场进行现场演练,现场的秩序由院自律委员会来维持。 具体工作安排: (1) 偷盗。由消防人员配合学生表演日常生活中经常出现的偷盗现象。 ①从路人身边经过时,不知不觉偷走手机、钱包等。 ②在人群拥挤时,乘人不注意偷走他人贵重物品,如手机、钱包、MP3、MP4等。 ③路人在街上打电话时,开摩托车经过抡走他手机。 (2)诈骗。为了揭穿都市内的诈骗行为,特别在校举行这次活动,让大家明白生活中的诈骗现象,以免再次上当受骗: ①骗钱小把戏。把两支笔(或棍子)抓在手上,套1条纸带在其中一支笔上,将纸围着两支笔捆紧,让你猜折开纸带后纸带是套在哪支笔上,猜之前先下赌金,猜对久赢了。(演示后告诉同学们游戏的真相) ②换钱。演示在夜市的时候,当你给店主100元时,店主用不同的方式换去你的真钱,如:关灯换钱,转身换钱或将你的真钱撕去一个角等。 ③调包。同样演示在夜市的时候,店主将你买到的水果等调包,将好的换成烂的且不够称的。 (3)火灾。邀请消防人员配合演练: ① 消防人员教同学们如何使用灭火器 ② 如何在危险情况下疏通人流逃离现场 ③ 如何应急 (4)交通事故。 ①演示当遇到交通事故时应如何做,如:立即报警、记下当事人车牌号等以及如何保护现场证据等。 ②演示当自己遇到不幸时应如何做,如:不慌不忙地记下肇事者车牌号,报警求救以及现场自救。 此次演练活动分三处举行,历时三天,具体时间安排在21-25日其中三天,活动穿插互动,可由现场同学来参与表演,参加互动的同学可得到一份纪念

校园安全文明活动策划

我们生活的地球表面,好像是静止不动的,实际上却远非如此。地球表面无时无刻不在振动,就象人的脉搏一样,只要人还在活着,脉搏就永远跳动。地球也有象脉搏那样的连续不断的振动,科学家们把地球的这种振动叫做脉动。脉动的成因虽然不同,但都以周期相近,振幅变化不大的波动系列出现。然而有时地球表面突然山崩地裂,河川倒流,房屋倒塌,电线扯断,有时常在地面造成隆起和沉陷,这种突然快速的颤动就是地震。地球上每天都在发生地震,一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到;能造成破坏的约有1000次;7级以上的大地震平均一年有十几次。地震就是因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。它是一种经常发生的自然现象,是地壳运动的一种特殊表现形式。强烈的地震会给人类带来很大的灾难,是威胁人类的一种突如其来的自然灾害。

二、防震安全教育

●面对地震,你该怎么办

(一)保持镇静就地避震

在震中及其附近地区,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟左右的时间,作为个人,应当保持冷静,在12秒内作出正确躲藏的抉择。

当一个地震袭来时,从你意识到这是一次地震到你完全被地震控制之间,你可以有十几秒钟的时间,在这十几秒钟内,应赶紧躲到最近的安全的地方。在地震过程中保持镇静和避免惊慌这样做是有充足理由的。

强烈地震发生时,人们受异常心理的驱使,会茫然若失,条件反射地采取本能行动,即恐慌和乱跑。这种本能行动必须加以制止收效最大的方法就是:保持镇静,就地避震!

1979年7月9日江苏溧阳发生一次6级地震。据调查,在地震发生时70人当中,只有三人立即钻到桌子底下,其他人都是一感到地震就拚命往外逃,在极度慌乱中造成挤伤、踏伤,多数人被砸伤、砸死在门口。在这次地震受伤的六百五十四名重伤员中,有五百二十四人是在刚逃到门口时,恰好被倒塌的女儿墙或前檐墙所砸;这次地震死亡的四十一人中,有三十人是在上述情况被门口的附属建筑物砸死。而保持镇静,就地避震者,则多安然无恙。

地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主,而且震动小,一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。

如果遇到强烈破坏性的地震时,一定不能跳楼,不能夺窗而逃。原因是:地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右,地震过程是十分的短暂!是相当短促的。从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是人在地震过程中站立行走困难,如果门窗被震歪变形开不动,那耗费时间就更多,有的人慌了手脚,急不可待,用手砸破玻璃,结果把手也砸坏了。另外,楼房如果很高,跳楼可能会摔死或摔伤,即使安全着地,也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。因为这些地方房体跨度小而刚度大,加之有管道支撑,抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。历史经验表明:就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。

(二)当你正在学校上课时

如果发生地震时,你正在教室里上课,就地避震是上策,而任课教师则要临时承担组织指挥者的责任。

遭遇地震时,正在上课的教师们应立刻向学生们大喊卧倒!躲到书桌下!别动!卧着别动!等命令。要不停地喊叫直到震动完全停止。

教师要大声喊叫,是因为地震会产生巨大的噪声,并且不停的指示可以保证在一定程度上控制局面。这能使教师和学生觉得自己能够应付这一切,这样就有可能减少惊慌。切莫惊慌,对于成年人这同样适用。震时知道怎样做,教师的沉着和坚定会产生一种信任感,那些常常由惊慌而导致的可怕的灾难也会因此避免。

蹲在课桌下!卧着别动!教师发出的这个命令对正在上课的少年儿童和年轻人在地震中应当怎样做时,是非常有用的。

蹲下的姿势是手和膝,以使自己能躲到桌子或写字台下而将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中,另一支手抓紧桌腿或写字台的一边。

在家具下的另外一个安全姿势是静坐入定在家具下面,使双手都能自如地抓住写字台或桌子的腿。

地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。在学校中某些书桌实际上是扶手上带有一块写字板的椅子,高中生或大学生实际上是躲不到书桌下面的,但他们却可利用排椅自己。在大型课堂,排椅提供了一个非常好的藏身之地,学生们可以躲到座位下,也可躲在排椅之间。

(三)当你正在楼房内时

力博官方网要保持头脑清醒迅速远离外墙及其门窗。可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震。千万不要外逃或从楼上跳下。也不能使用电梯。

校园安全月策划书

启动校园主动防护是必要的选择!

日前发生的几起中小学及幼儿园安全事件,使所有人在震惊之余,也都陷入了沉思。孩子们的校园安全,成为人们广泛关注的话题。究竟怎样才能保证孩子们在校安全,各市教育部门及学校又都是怎样做的呢?对此,我校相关人员对本市某些校园进行探访,对各类校园人防、物防、技防进行了“考察”。

除了警察、保安、老师,社会上很多志愿者都加入了预防保卫工作,其实只靠人防是远远不够的。

我们发现各所学校除了人防,物防、技防也有,如:视频监控、学校出入口人员进行实名登记等;但是学校围栏或围墙做到美观效果却是犯罪疯子的第二个不起眼的入口。周界防护在学校应用较少,有的学校安装了监控系统、出入门禁系统等,但是无周界防护系统,其实加装周界防护是学校必要的选择。

有的校园已是经安装了周界防护系统,只不过安装的是红外对射、电子围栏,但是他们的负面影响是很大的。

如:电子围栏会带来不安全因素,重点在于学生自身或无企图者翻越时触碰了电子围栏带来的生命安全问题(中国某市因翻越电子围栏导致死亡,赔偿死者几十万元),当然不够美观也是问题之一;电子围栏和红外对射还有这共同的缺点,周围美丽的绿化会造成这两种产品的频繁误报,小鸟和小动物是这两种产品的克星。

我校就采用了光缆震动探测周界报警系统,前端探测装置都是无电源的,因为这种产品是利用光缆作为探测单元,功耗低、节能环保、实现信息无铜化、美观、不受绿化带小鸟及小动物的影响等优点。当入侵者翻越或破坏围栏时现场立即发出报警信号直接下走有企图的入侵者,瞬间联动视频,精确弹出报警位置图像,同时采集有效视频证据。即使学生翻越围栏时,也能第一时间可发现遏止、不会因系统自身造成生命安全,有效防止有企图的入侵者进入,而不像单纯的监控系统只能记录事后取证,不能做到主动预防。

还有,我们先用的是防风雨误露报的光缆震动探测周界报警系统,系统有个‘风雨探测环’效果不错。

有机会你们也可以试试。

启动校园主动防护是必要的选择!

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大学校园活动策划书怎么写?

  大学活动策划书格式

  格式与样例

  一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

  二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

  四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

  五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

  六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

  九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

  注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

  2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

  社团活动策划书格式要求

  一、 策划书名称

  写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

  二、 活动背景、目的与意义

  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、 活动时间与地点

  该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

  四、 活动开展形式

  协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

  五、 活动内容

  活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

  六、 活动开展

  作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

  (一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

  (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);

  注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

  (三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);

  注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

  七、 活动经费预算

  经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

  八、 活动安全

  对于大型活动和力博官方网,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

  附:注意事项

  1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

  2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

  3、 如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

  4、 策划书电子版须妥善保管,以备后用。

  5、 活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。

  社团活动策划书格式要求

  为人垫砖;为人开窗 2009-10-09 15:37:25 阅读721 评论6 字号:大中小

  一、策划书名称

  写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

  二、活动背景、目的与意义

  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、活动时间与地点

  该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

  四、活动开展形式

  协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

  五、活动内容

  活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

  六、活动开展

  作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

  一活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

  二活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);

  注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

  三活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);

  注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

  七、活动经费预算

  经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。

  八、活动安全

  对于大型活动和力博官方网,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

  附:注意事项

  1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。

  2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

  3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

  4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

  一份活动策划,要有几个主要内容板块,有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等,活动后最好有份活动总结,这样子为下一次活动做好铺垫。

  某学校某社团的一份活动策划方案范文

  一、活动的目的

  好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

  二、活动题目

  春季分组登山比赛

  三、活动意义

  通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

  四、活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,xxx负责本次活动的赞助工作 。

  五、活动形式

  分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。

  六、活动目的

  通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

  七、活动总结

  通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义,以后 也会长期的搞下去。

  xxxx大学xxxx社团

力博官方网  ——年——月——日

以“校园安全”为主题新闻策划案怎么写?

一份策划案一般要包括这些要素:

策划的基本内容。

策划组织者、策划者、策划的目标对象

策划实施地点

在何时实施

策划的目的

方法、步骤、实施形式

资源状况、预算

效果预测其基本格式如下:

一、封面。一般包括:

①主题。主题是整个策划的灵魂,应将之处于最核心的地位。所以一般处于人们视觉的中心。一目了然,过目不忘。

②委托策划企业。即委托方,如某公司,用全称,一般居于主题之上,小几号字。

③接受委托者。即接受委托的单位和个人,也是方案的策划者。

④策划方案完成日期。写清楚年月日,以备以后查看。

⑤编号或备注。有时便于管理要为方案编号。备注内容主要是"讨论稿"、"草案"、"修订稿"、"执行稿等"。

封面很重要,一般用布纹纸或其它特种纸打印,纸张颜色和厚度要与内文相区别,文字大小书写字体及排列应当协调。

二、引言或序文。并非所有的方案都要序文或引言,一般在方案内容多而且复杂时,才有廖数语加以引导。

三、目录。目录可使阅读者一望而知其概貌,是标题的明确化和细化。目录也是在内容复杂时采用。

四、正文。这是方案的核心,包括了如下部分:

①背景分析。企业的基本情况,品牌分析、优劣势,传播要素的结论等。

②新闻策划主题。阐明主题。

③公关新闻目标。对要达成的目标进行阐述。

④公关新闻宣传策略。对于策略及创意技术进行简单的阐述。

⑤公关新闻宣传进程。行动的日程安排、程序、新闻稿件的标题与基本内容等。

⑥媒体选择。即通过什么新闻策媒体与受众沟通传播。

⑦费用预算。在活动进程及媒体选择在基础上,列出费用的预算。

⑧效果预测。估计会达到什么效果。

五、附录

力博官方网常见的有活动筹备工作日程表、人员及职责名单联络办法表、预算明细表、其它力博官方网备选表、注意事项、危机处理预防等。

如何成功的策划一次校园对外参观活动

1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。

2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、力博官方网、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

4、校园文化展示。组织家长参观校园,由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵,展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。举办师生书法摄影作品展,展示教师素质、丰富校园生活。

5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

6、家校、师生互动。分批召开年级家长会,全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和力博官方网因素,提出家校协同教育的构想;举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会,倾听家长的意见和建议,邀请知名专家作有关家庭教育专题报告,请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施,介绍学校安全管理一日细则,现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练,向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

8、校务公开力博官方网。组织家长参观校务公开栏,重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示,现场接受家长的咨询。

9、宣传阵地展示。根据活动宗旨,校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质,举办小型家校联谊会等,加强交流与沟通。

力博官方网10、课程改革力博官方网。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果,分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

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