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高中生消费心理分析,高中生消费心理是?

日期:编辑:营销小百科

高中生消费心理是?

说的清楚点?指哪方面的消费?

结合材料一,二,分析大学生的消费心理。作为学生,我们应该树立什么样的消费观念。

(2)结合材料二、三,分析大学生的消费心理。(2)①存在从众心理,容易追赶潮流。(4分)②存在求异心理,比较注重自己的个性形象,追求品位和档次。(4分)③存在攀比心理,服装消费向名牌看齐。(4分)④存在求实心理,大多数大学生力求“花得值”,尽量搜索那些价廉物美的商品。(4分)

高中生的消费主要有哪些?

高中生的消费主要包括主动消费和被动消费。被动消费主要是指书本费、练习本费、辅导书费、补课费林林总总。这部分的支出虽然很高但不是因高中生自己的意愿发生的支出,而是由社会大环境所决定的,所以不进行探讨。下面重点说一下,高中生的主动消费都有哪些,高中生有哪些心里来决定这些消费的。而这些消费心里往往决定着一个人的消费观。高中生的经济来源主要是平日父母的给予以及逢年过节的压岁钱。由于生活水平的大幅度提高,许多孩子的压岁钱也水涨船高,几年积累下来,积攒到万元以上的人不在少数。高中生虽然是纯粹的消费者,但是大多数对这些钱有绝对的支配权。高中生虽然外表已经长大,但是心智还没有完全成熟,总会受到社会上各种风气的影响。特别是消费观受现在社会上奢华,攀比等不良风气的影响尤其严重。

目前高中生的消费趋向多元化,其消费结构中,只有少数的消费是合理支出,比如购买自己喜欢的课外书(有益于身心的),过节买小礼物送给长辈等。大多数的消费支出是不合理的。主要有以下几种表现:

1.从众心理引发的消费。人们跟风随大流的心理,往往能够引发对某类

商品或某种商品的追求,并形成流行趋势。现在的中生穿的鞋子基本

都是品牌鞋子,不是阿迪达斯,就是耐克,李宁等。有的学校禁止学

生带手机,可是现在的高中生几乎人手一部手机。

2.由攀比心理引发的消费。高中生消费意识较差,容易出现攀比心理。

主要表现在:过于注重外表,过于在意别人对自己的看法。吃、穿、

用都讲究名牌,原因就是名牌的更漂亮、更显高档,这样就可以在同

学面前炫耀,目的是想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成

攀比之风,这样,乱消费的现象更加严重。

3.由求异心理引发的消费。我们已经进入到知识经济迅猛发展的时代,

由此引发了一系列的带有全球性的问题,如审美意识、人文精神的失

落,信仰危机,物欲横流,导致了一些青少年人格的分裂和异化。为了发

泄心中迷惘、苦闷、乏味的绝望感,他们有意无意地选择了冲动性饮

食消费行为,炫耀性、攀比性的服饰消费行为,低格调、非理性的文化

消费行为。

学生消费心理

力博官方网 攀比享乐的都有,还有更多其他的原因,不同的人(大学生、中学生、小学生;性格;家庭背景等等)有着不同的原因,你如果真的想知道的话确切的答案的话,还是自己做分调查问卷调查一下好。

求高中生消费情况调查报告

(一) 高中生消费水平太高

在校高中生拥有手机的数量上很惊人的,据不完全统计,仅高中一年级拥有

手机、小灵通的数量平均没班在10 部以上,而且他们的手机样式新颖,讲究国际

品牌,有的手机比起大人的来有过之而无不及,这一部分有手机的人,很大一部分的

是自己家的亲戚给的,一部分的人的手机是自己买的,还有一部分的人的手机是朋友

送的。且根据所调查对象反馈的信息:认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调

查总人数的36%,认为没有必要和很没必要的学生只占23%。手机买了使用就需

要缴费,这又是一笔不小的开支,这些情况的出现我想是与如今社会的发展联系的,

一部分人生活开始富裕了、有钱了,认为可以给孩子多点消费的钱了,于是“压岁钱”

逐年升高,据统计,班上学生2004年的压岁钱平均在1500左右,所以,高中生兜里“有

钱了”增长可 他们的超前消费观念。而且,据观察和统计,现在部分的高中生上学已经

开始不愿意骑自行车,而是改骑摩托车了,他们认为这样气派,这是很不应该出现的现象

不仅不安全,也造成不好影响。在目前掌握的信息来看,高中生的消费持快速增长趋势,

即使是有的学生因家庭条件所限,消费档次稍低一些,但其消费总额在家庭支出中的比例

也普遍偏高。有调查显示,在家庭消费支出中,未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的

二分之一。

(二) 消费日趋多元化,但消费结构不合理

在学生的消费结构中,物质消费占绝对优势,精神投资少得可怜。据调查,高中生零

用钱用途中排在首位的是“买零食”,其次是迫于学习压力而购买学习资料,购买课外书

报的比重较低。此外,小部分男生和小部分的女生选择了“请客送礼”。

在社会各种不良风气的影响下,部分高中生也染上了不少不良习惯,这也在很大程度

上影响到了他们的消费取向。据统计,目前有部分的男生和一小部分的女生吸烟、饮酒。

二、形成因素

  (一) 主观因素

1.中学生消费意识差,容易出现攀比心理。主要表现在主要表现在:过于注重外表,

过于在意别人对自己的看法。吃、穿、用都讲究名牌,原因就是名牌的更漂亮、更显高

档,这样就可以在同学面前炫耀,目的是想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形

成攀比之风,这样,乱消费的现象更加严重。

2.从众心理在作怪。在中学生中普遍存在一种心理,就是“别人有,我也要有”。

在这种心理作用下,别人有手机,我也要有;别人有MP3我也要有;别人有电脑我也要

有;别人有……,形成了一种畸形消费状态。而这中心理成为中学生攀比消费的主要因素

不管东西买来对我用处多大,我拿来有多大的用处,反正别人有了我也要有,要不然 我

怎么在同学面前有“面子”,正如我上面提到的手机,摩托车一样,都是 攀比之风造成

的,作为一个学生,每天上课能有多少、多大的急事非要找到人不可呢?还比如摩托车,

首先,从消费价格上来说,一部摩托车的价格是一部单车的10 倍以上,这就造成不小的

浪费,而且摩托车是机动的,每天又要使用不少的汽油,这又是个不小的消费。更重要的

是,对于一个高中生来说一般是没有摩托车驾驶执照的,骑摩托车即不安全,也给他人安

全造成威胁。但正是由于这种从众心理作怪,所以越来越多的人加入到使用手机和使用摩

托车的行列中来。

(二) 客观因素

1.社会大环境的影响。随着社会的发展和经济发展水平的不断提高,人们的消费水平

逐渐提高,随之出现一些出手阔绰的贵族,于是为了所谓的“面子”,人们便不惜付出更

高的代价。而且,社会中流行产品更新换代频繁,在从众心理的驱使下,中学生也马不停

蹄的追赶潮流。

2.父母对子女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女,家长把他们当成家里的太阳,

很容易使他们养成“要风得风,要雨得雨”这种以自我为中心的性格。钱用完了,又向父

母要,父母不给,便发脾气……如此下去,助长了他们乱消费的风气,使他们变得自以为

是,一意孤行,不考虑别人感受的性格。而且还如我上面提到的,随着生活水平的提高,有

的节日特别是春节,有的学生的“压岁钱”更 是多的数不胜数,家长给了又给,亲戚也给不少

而作为中学生,自我控制能力差,有钱话到没钱止,而他们花钱的地方相对而言是比较少的,

于是,这部分“多余”的钱就用来买手机等高价格消费品。有的甚至用来购买不良消费品,

比如烟、酒。有的孩子过生日的时候,有的父母也认为是一件不得了的事。做酒席觉得还不够

主动问自己的孩子有什么要求,只要孩子的要求他们一律答应。

3.学校教育还存在弊端。一些学校过于注重对学生知识能力的培养,而忽视了对学生良

好习惯养成的教育。现在教育制度虽然在不断的改革,但受以前教育制度的影响,现在一部分

学校仍然更多的关注的是学校的升学率问题,关注的是学生的学习成绩问题,关注的是学生知

识能力的问题,关注的是“智”的问题。而对学生的“德”的培养仍然不是很重视,对学生良

好的生活习惯的养成相对而言也不是重点,这样没能养成学生良好的、正确的消费观念。

4.还有一些其它因素,比如社会因素等。特别是社会因素,中学生一般而言都是走读声居多

有时后放学路上,回家路上耳濡目染,回看到社会上一些不良的风气,学生的 分辨能力差,不能

分辨事情的好坏,觉得好玩就学上了,中国是个人口大国,手机的使用量是极度惊人的,而作为

一部分尚未成熟的学生,在社会上看那么多使用手机的人群,他们也就不会管一部手机对自己的

用处到底有多大,就回要求父母买,还比如因为中国是个人口大国,抽烟的人更始多部胜数。

有的学生染上了抽烟的坏习惯,我想很大一部分人是因为在社会上看见不少人抽烟觉得“新奇”

“好玩”就染上了抽烟的恶习。所以,对于这群还没有成年,判断能力还不强的学生,营造一个

好的社会环境是非常有必要的1.树立正确的消费观念,适度消费,不盲目消费、盲从消费,避免一种攀比之风的形成。加强

自身的理财观念。养成一种勤俭节约的习惯,不要把钱用在一些既昂贵,又不实用的东西上。如购

买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应学会购买物美价廉的商品;更加要多从父母的角度出发,懂得钱

是来之不易的。

2.作为父母对孩子的爱还也要科学合理,对孩子的不合理要求不能听之认之,要给予孩子适当

的批评和教育,帮助孩子从小养成良好的习惯。孩子过生日的时候,可以适当的给孩子买点东西

意思一下,表示出父母对孩子的爱,表示做父母的仍然非常疼爱孩子,记得孩子的生日,段对于部分

孩子提出的过分要求,就应该果断的拒绝,并告诉他们这是一种不正确的消费观。

3.学校方面也应该叫强管理和监督,不仅在教育上要注重学生知识能力的培养,同时,也要注意

学生生活习惯及品德的培养,应该严厉禁止超前消费,要给同学树立正确的消费观念,比如,我在前面

说的有的学生上课骑摩托车来的这种现象,我认为学校就应该严厉禁止,这不仅是从学校本身的情况出

发,学校学生多,一个不懂驾驶的人骑个摩托车在学校穿来穿去,别的学生能保证安全吗?同时也是

出于对骑摩托车的学生出发,保障了他们在上学,放学途中尽量避免危险。

4.提高社会上的一些风气,比如吸烟、喝酒等,应该给学生树立正确的榜样,当然这方面是要求

学校和学生家长共同配合的,学生家长不给学生过多的钱进行恶性消费,学校要加强学校的管理制度,

杜绝学生在学校偷偷吸烟、偷偷喝酒的恶习。

社会的风气需要大家工头努力才能形成,中学生的正确的人生方向,需要家庭,学校的 共同的

力博官方网导向,作为一群自制能力和判断能力都还不够的中学生,更多的是需要家庭,需要家长的监督和教育。

中学生的消费观念与行为研究是什么?

调查目的:

中学生是祖国的未来,是民族的希望,随着国内人们生活水平的提高,中学的零花钱、压岁钱水涨船高,树立正确的消费观念对于是纯消费群体的中学生有着重要意义。为了全面了解现在中学生的消费观念及行为,最近我们小组对246名在校中学生做了一次调查。

调查范围:

网络、济宁市市中区、济宁个别县区。

调查方式:

网上调查与问卷调查。在开展问卷调查时,我组几位同学走上街头实地采访了一些中学生,使材料更加准确、更加真实、更具普遍性。

调查对象:

246名在校初中生和高中生。

调查内容:

实地调查(共118人):

1.平均每周在零食上的花费是多少?

A.0~~10元:50人 B.10~~20元:23人

C.20~~30元:18人 D.30元以上:27人

2.多久去一次餐厅(不包括各类食堂)?

A.十分频繁:14人 B.1~~2周: 15人

C.1月:19人 D.2~~3月:9人

E.很少:26人 F.不定时:35人

3.选择餐厅是中餐厅多还是西餐厅多?

A.中餐厅:69人 B.西餐厅:19人

C.差不多:30人

4.去一次餐厅个人平均消费多少?

A.0~~20元:49人 B. 20~~50元:56人

C.50元以上:4人 D.不确定:9人

5.是否有饭后打包的习惯?

A. 一次吃完:15人 B. 有:68人

C. 没有:35人

6.您是否因食堂的饭菜不可口而去餐厅用餐?

A.是:82 B.否:36

7.购买服装多是买名牌还是买非名牌?

A.买名牌服装:32人 B.买非名牌服装:18人

C.无所谓:68人

8.挑选衣服时更看重什么?

A.质量:16人 B.款式:37人

C.价格:9人 D.综合:57人

9.是否常买喜欢的明星代言的产品?

A.是:27 B.否:69人

C.没有喜欢的明星:22人

10.是否较频繁购买衣服?

A.是:7人 B.否:71人

C.说不上:41人

11.您能接受的服装最高价格是多少?

A.100元以下:30 B.100至500元:71

C.500元以上:17

网上调查(共128人):

1.您是否经常随自己的喜好购买商品而不考虑其实用价值?

是:转 题2 否:转 题4

2.您是否经常购买名牌产品?

是:转 题6 否:转 题5

3.您一月去肯德基、德克士、麦当劳用餐几次?

2次以下:转 题4 2至6次:转 题5

6次以下:转 题6

4.您是否经常把吃不完的饭菜打包?

是:转 题7 否:转 题8

5.您能接受的服装最高价格是多少?

100元以下:转 题6 100至500元:转 题8

500元以上:18人

6.您是否经常花高价购买商品?

是:转 题8 否:转 题7

7.您是否因食堂的饭菜不可口而去高档餐厅?

是:74人 否:36人

8.您是否频繁购买新衣服?

是:18人 否:74人

结果分析:

从调查结果看,中学生的消费现状不容乐观,几乎可以称为挥霍奢侈了。这一点在城市比较严重,对县区则程度相对较轻。

仅每周零食花费,在10元以上者就有68人,占总人数的57.63%。并且,有近23%的中学生花费在30元以上。在我们学校内的小卖部里,学生进进出出络绎不绝,经常挤得“水泄不通”。如此奢侈实在令人担忧。经常去餐厅(不包括各类食堂)的中学生日益增多,大多数高中生是因为食堂饭菜不好吃而选择餐厅,或者和同学相约一起去。可以看到,每逢放学或者周末,校外的小餐馆、小吃街人满为患。再看小吃街上的摊主们,大多围个旧围裙,手上身上沾满油渍,也没见过什么证件,但同学依然吃得津津有味,同学们的身体健康面临巨大的考验。有的同学(约占41.53%)则是奔向麦当劳、德克士等,干净是干净了,但这同样属于垃圾食品,对同学们身体健康没多少益处。而且,有一位同学告诉我,他考试考好的奖励就是去吃一顿麦当劳。可见,中学生的消费真的很奢侈。

现在中学生个性独立,自主意识越来越强,对衣服选者也有自己独特的眼光,能够综合考虑各种因素的影响,但是,只要款式、质量符合自己的需要,或者是自己喜欢的明星代言的产品,大多数同学对价格不在意(约占92%),导致中学生在衣服上的花费巨大,竟有14.4%的中学生可以花费500元以上买衣服。

是什么原因导致现代中学生的消费过多呢?

分析与建议:

1.我认为各位家长的溺爱和纵容“难辞其咎”。天下父母无不望子成龙、望女成凤,总是想方设法地让孩子过得更舒适、更安逸,这是无可厚非的。但是,无数事实证明,越是被溺爱的孩子越养不成正确的消费观念,就越是让父母失望。所以,我强烈建议各位家长能学习外国的“再富也不能富孩子”的教育观念,狠狠心,让我们中学生“苦”一点、“穷”一点,让我们中学生及早学会自力更生、自强自立。

2.对于我们学校来说,校内就有小卖部,对于自制力较弱的同学无疑是“雪上加霜”,所以,为了同学们的健康我建议,对校内小卖部加强管理,撤掉对学生无益的垃圾食品,增加有营养价值的、多样的健康食品。

3.学校食堂的伙食不好,尤其是对住校生来说,影响很大。营养跟不上,如何更好地学习?有的去吃校外的小吃,安全、卫生的保障又少了很多。有些下午不愿回家而在学校食堂吃饭的同学也深有感触。或许,学校等有关方面可以给食堂一些补助,不求赶上通信大厦食堂的饭菜,最起码也要超过人家的一半吧。

4.在餐厅吃饭时,中学生大多数能自觉打包,这个良好的行为值得提倡,但是,我更看好“一次吃完”的中学生,毕竟打包这种行为是盲目点菜、无度消费的结果。所以,我建议中学生在点菜前,要考虑好自己胃部的“承受能力”,把浪费减到最少。

5.关于衣服问题,超过半数的中学生对名牌和非名牌产品不太在意,说明中学生的攀比心理在逐渐消除,向往继续发扬。但仍有许多同学在衣服上花费过大。有的为了个性展示和标新立异,不惜花高价购买特别的服装;有的属于从众心理,追随偶像、追赶潮流是他们购买衣服的主导因素,而商家也常常利用中学生的这种心理,诱导中学生消费,这时,我们分辨力、自控力差的弱点就暴露无遗了。我建议,中学生在买衣服时多参考一点父母的意见,学习一下怎样合理购买衣服,使我们购买的衣服“物有所值”。

力博官方网6.我认为,中学生的消费观念是个逐步培养的过程,除了学校和家长的正确引导外,更重要的是中学生自身能力的提高。这就要求我们在日常生活中注意观察、注意学习,努力提升自己,做一个合格的消费者。

如何帮助高中学生学会合理消费心理课程教案

一、教学目标

1.情感态度与价值观目标:学生通过参与“临时家庭”的活动学会理智对待消费,从而逐渐摆脱消费中的攀比虚荣心理,增强合理消费、合理理财的意识,树立合理的消费理财观。

2.能力目标:学生通过课前调查、课堂讨论,开始学习从参与社会经济生活的角度思考问题,从而逐渐走出消费的误区,体会树立合理消费,合理理财的意识并提高消费理财的能力。

3.知识目标:学生通过课前调查、参与“临时家庭”的活动掌握一些关于消费、理财的知识、窍门和原则,逐步学会理财,学会合理消费。

高中生消费观念是什么?怎么写高中生消费观念调查报告

首先做出调研,得出消费群体消费需求,然后计算消费指数,最后得出共性消费理念。

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